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Mostrando postagens de março, 2016

SEMINÁRIO MUNICIPAL “SER ADOLESCENTE”

A Prefeitura Municipal de Lajes, através das Secretarias Municipais realizou nesta, terça 22/03, o SEMINÁRIO MUNICIPAL “SER ADOLESCENTE”. Instituindo oficialmente o NUCA. O NUCA é um espaço de discussão sobre temas relacionados às crianças e adolescentes, com o objetivo de apoiá-los no desenvolvimento de suas competências e de contribuir para fortalecer sua capacidade de incidir nas políticas públicas. A formação do Núcleo se consolida também como uma importante etapa para que LAJES conquiste a aprovação do Selo UNICEF. Estiveram presentes, Presidente da Câmara Manoel Quirino. a Secretaria de Assistência Social Selma Silva, a Secretária de Saúde Celeste Leocádio Secretário de Educação Irene Martins, presidente do CMDCA Juliane Kelly e a Articuladora do Selo no município de Lajes Fátima Fernandes. Cerca de 150 adolescentes das escolas, Eloy, EEFOC, IFRN, CIEJA, PEDRO II, participaram de oficinas com temas direcionados para faixa etária, a palestra e as oficinas, bem como, toda orga

SEMEC REALIZA FORMAÇÃO HOJE 19/03

Quando se refere à formação continuada, são enfatizados alguns aspectos do profissional: a formação, a profissão, a avaliação e as competências que cabem ao profissional. O educador que está sempre em busca de uma formação contínua, bem como a evolução de suas competências tende a ampliar o seu campo de trabalho. Ser professor, hoje, significa não somente ensinar determinados conteúdos, mas sobretudo um ser educador comprometido com as transformações da sociedade, oportunizando aos alunos o exercício dos direitos básicos à cidadania. E a SEMEC não mede esforços para proporcionar essa formação. Aconteceu hoje no CEMEI uma palestra com a professora Drª Cintia Alves Salgado Azoni da UFRN com o tema: Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagens: Como identificar e estimular os alunos. Avaliamos o dia muito proveitoso. A contribuição da professora Cintia, servirá para nossos mestres refletir e melhorar sua prática no que diz respeito aos níveis de dificuldades de aprendizagens dos nossos dis